Sistemas UMG: TAREAS DE ALGORITMOS

Cocinar es un arte. Describa mediante lenguaje algorítmico la forma correcta de preparar dos huevos fritos. Sugerencia: consulte a los expertos.

Inicio

Echar en el sartén un pedazo de margarina

Untar en todo el sartén

Quebrar 2 huevos

Echarlos al sartén

Freir

Servir

Fin

Por medio de un algoritmo indique la forma de realizar una llamada a nivel nacional y al extranjero utilizando el servicio de TELGUA.

LLAMADA NACIONAL

Inicio
Verificar si la línea esta funcionando
Marcar el número con quien desea hablar
Esperar que contesten
Hablar
Si no contestan Colgar
fin

LLAMADA EXTRANJERO

Inicio
Verificar si la línea esta funcionando
Marcar código de área
Marcar el número a quien desea hablar
Esperar que contesten
Hablar
Si no contestan Colgar
Fin

Considere el algoritmo de la multiplicación inglés y exprese el proceso para dos números enteros cualquiera

Inicio
Ingrese No.1
Ingrese No.2
Multiplique
Resultado
Fin

METODO BRITÁNICO DE MULTIPLICACION:

Inicio
Ingrese No.1
Ingrese No.2
Multiplique Unidades del No.2 por el No.1
Resultado A (Unidades del No.2 por el No.1)
Multipleque Decenas del No.2 por el No.1
Resultado B (Decenas del No.2 por el No.1)
Sumar Resultado A+ Resultado B
Total
Fin

Multiplique dos números enteros cualquiera utilizando el algoritmo divide y vencerás y a la rusa.

Inicio
Ingrese No1
Ingrese No2
Si (No1) o (No2) <> 0
Entonces Resultado = No1*No2
Mientras

Diseñe un algoritmo que muestre todos los pasos a seguir al momento de utilizar un Cajero Automático. Considere que las operaciones permitidas son Retiro para cuentas de Ahorro y Monetarias, Consulta de Saldos y salida. El usuario puede imprimir un comprobante de las operaciones realizada

Inicio
Introducir la tarjeta
(Ahorro o monetaria)
Ingrese pin
Seleccionar lo que desea realizar
Si desea retirar Presiones la opción de retirar
Ingrese o seleccione la cantidad que desea retirar
Presione aceptar
espere mientas sale el ticket
Si desea consultar su saldo
Presione la opción de saldo
Si desea imprimir la operación realizada
Presione la opción imprimir
Fin

TAREA II

Instrucciones: Resuelva los siguientes problemas propuestos considerando la jerarquía de operadores vista en clase. Desarrolle su procedimiento y escriba su respuesta final para cada uno de los enunciados. Recuerde: respuestas sin procedimiento no son válidas.

1) 7 + 5 – 6:

7+ 5 = 12

12 - 6 = 6

R: 6

2) 9 + 7x1 (8 – 36) / 5 :

(8-36) = -28

7**(-28) =

3) 7 * 5 ** 3 / 4 div 3:

7*125 / 4 div 3

875 / 4 div 3

218.75 div 3

R: 72.91

4) 7 * 8 (160 mod 3 ** 3) div 5 * 13 – 28 :

7*8 (160 mod 27) div 5 * 13-28

56(160 mod 27) div 5 * 13 -28

56*25 div 5 * 13-28

56*25 div 65-28

1400 div 65 - 28

21.53 - 28

R: -6.46

5) 15 / 2 * (68 – 15 * 33 + (45 ** 2 / 16) / 3) / 15) + 19:

15 / 2 * (68 -15*33+(2025 / 16) / 3 ) / 15) + 19

15 / 2 * (68 - 495 + (2025 / 16 ) / 3 ) / 15) +19

15 / 2 * (68- (495 + 126.56 / 3) / 15 ) +19

15 / 2 * (68 -(495 + 42.18) / 15 ) + 19

15 / 2 * (68 - 537.18 / 15 )+19

15 / 2 * (68 - 35.82 ) + 19

15 / 2 * 32.18 + 19

15 / 64.37 + 19

0.23 + 19

R: 19.23

TAREA NO. II

Instrucciones: Mediante el uso de diagramas de flujo, desarrolle lo que a continuación se le pide.

1) Construya un diagrama de flujo tal que dado los datos A, B, C y D que representan números enteros, escriba los mismos en orden inverso.

2) Construya un diagrama de flujo tal que dado los datos enteros A y B, escriba el resultado de la siguiente expresión: (A + B)^2 / 3

3) Dada la matrícula y 5 calificaciones de un alumno obtenidas a lo largo del semestre, construya un diagrama de flujo que imprima la matrícula del alumno y el promedio de sus calificaciones